Valentin Gvozdev писал(а):
Считаете ли вы что заурядные, обыкновенные, школьные походы тоже должны проходить эту комиссию "Путь"? Надо ли присылать все походы на конкурс? Что это дает?
Татьяна, прочитав это, я чуть не упал под стол....
Во-первых, "Путь-2007" - это, слава Богу, не КОМИССИЯ, которую надо "ПРОХОДИТЬ", и которая что-то решает, кому-то что-то разрешает или запрещает. Это - конкурс для всех желающих, в котором никто не ДОЛЖЕН участвововать. Тут все ислючительно на добровольных началах, как, собственно, и должно быть в нашем замечательном хобби.
"Присылать все походы" - оригинально звучит, однако. -:))). Думаю, если вы совершили интересное путешествие и написали хороший, содержательный и литературный отчет, который не стыдно показать людям - то почему бы и нет. Конечно, с простыми походами первых мест вы не получите, но разве сам факт, что о ваших путешествиях будут знать коллеги, не самоценен???
А вот чего, как мне кажется, присылать не надо - так это откровенно посредственных рассказов о мероприятиях, довольно далеких от нормальных походов.
Валентин, мне никогда не казалось, что обыкновенный учебно-тренировочный поход может быть чем-то выдающимся, чтобы это имело смысл выставлять на какое-либо всеобщее обозрение, кроме как в библиотеку.
Мой вопрос порожден поиском альтернативы для "стандартизации" походов, раз некоторым сообществам так не нравятся категории.
Из Вашего "почти падения под стол" я поняла, что сходив в интересный поход и проведя его оценку в конкурсе (все-таки я считаю, что те, кто оценивают - могут называться комиссией) участники не получают представления о том, какому "классу" велотуристов они соответствуют. Или нет?
Заурядный подход - не значит скучный или плохой. Заурядный - значит обыкновенный, не стоящий внимания "высокой аудитории".
Кстати, в списке оцененных походов за 2006 год я нашла походы и Игоря Налимова и Сергея Емельянова, а Григорьев (царство ему небесное) там вполне себе занял серьезное место. И я теперь совсем не понимаю, почему "одной рукой" московских велотуристов нормально оценивают, а с другой стороны, страшно критикуют систему, в которой они выросли и пытаются поддерживать.