Гхм, смотрел тред, конечно, наискосок, но... по ощущениям 50% или больше - разговоров о всякой ерунде, типа ритуалов и регалий. Для этого школы не нужны, нужны скеты, партии, отряды и т.п.
Про клуб знакомств... хм, ну да... интересно, конечно. Пожалуй полезно, для тех у кого нет инета. В остальном не сильно лучше, чем форумы и сайты для этого.
Про велосипедную подготовку вообще ничего непонятно. Например, "скатка"... шо це таке в данном контексте? Даже многие из тех, кто позиционирует себя, как спортсмен-любитель не умеет нормально работать сменами, сидеть на колесе, вести группу. Если идет разговор про обучение людей совместной езде на расстоянии в метры, то может лучше просто тратить время на изначальное обучение управлять велосипедом? Причем не лекционно? Тут, кстати, шел разговор о смертях в горах и было ощущение, что некоторые реально полагают, что лекционная подготовка, а также наличие человека рядом - гарантия. Это не смешно, а грустно. Ибо велосипедом управляют индивидуально, согласно имеющимся навыкам, а не имеющимся попутчкикам или полученным бумагам, в результате прослушивания лекций или чтения кинг.
Пару лет назад я имел возможность размазаться на спуске на скорости за 70 км/ч, когда вылетел из закрытого участка под мощный боковой ветер. А о подобной ситуации я читал, рядом был народ (который максимум что мог - это пострадать из-за моего падения). Единственное, что в таких ситуациях может помочь - это умение держаться в седле и крепкие нервы, т.к. борьба на спусках может продолжаться очень продолжительное время, прежде чем удастся либо остановиться, либо исправить ситуацию. Можно было предугадать, помнить прочитанное? Да можно, но сколько непредсказанного и непрочитанного может произойти? И тогда только ваши умения управлять велом в экстренных ситуациях спасут вас от идущего в лоб Камаза на серпантине.
Как и с управлением, голова, личный опыт и наблюдение решают в технических вопросах. Рассказы про шиману, срам, группы или что еще там - не столь важно, как знание о том, какой инструмент стоит с собой таскать, чтобы иметь возможность в полевых условиях решать наиболее часто встречающиеся проблемы. И как их решать. Нужны ли для этого лекции? Имхо, лучше что-то печатное, где сведены описания ситуаций и методы решений. Но, если руки растут не из того места? Решение только одно: практика. Смысл преподавать это, когда у человека еще даже нет велосипеда стремиться к нулю.
Туристическая снаряга, расчет жратвы и прочее к велосу не имеет отношения (разве что, как все это намотать на него). Это, конечно, можно и попреподавать с конспектами, плакатами и т.п., но опять таки, без практики, практики сначала в ПВД, потом коротких вылазках, все это ничего не даст. А один такой поход, на мой взгляд, даст на несколько порядков больше, чем десяток лекций.
Короче, я так и не понял, зафига нужны массовопоточные школы ВЕЛОтуризма, кроме решения психологических проблем обучающихся и обучающих. В этом аспекте будет явно рулить крупный мегаполись, однозначно
з.ы. забыл еще одну тему, которая действительно нужна - списки и описания маршрутов (желательно с отзывами). Но это тоже обычно к школе не относится.